27 września w Piotrkowie Trybunalskim wręczono certyfikaty dla pomysłodawców zwycięskich projektów w ramach Budżetu Obywatelskiego Samorządu Województwa Łódzkiego. Ochotnicza Straż Pożarna z Opoczna otrzymała 381 tys. zł.

foto: Urząd marszałkowski Województwa Łódzkiego

Od 21 lutego do 20 kwietnia 2020 r. rolnicy, którzy chcą zabezpieczyć swoje uprawy przed skutkami suszy, mogą ubiegać się w ARiMR o dotację na inwestycje w nawadnianie gospodarstwa rolnego.

Koła gospodyń wiejskich, które w 2019 roku skorzystały z finansowego wsparcia udzielonego przez ARiMR, mają czas do końca stycznia 2020 r. na złożenie sprawozdania rozliczającego na co konkretnie wydały otrzymaną pomoc.

Miło nam poinformować, że Muzeum Regionalne w Opocznie uzyskało dofinansowanie Urzędu Marszałkowskiego w Łodzi na wymianę rynien i rur spustowych w Zamku Kazimierzowskim, który jest siedzibą Muzeum.

Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi rozstrzygnął konkurs pn. „Edukacja Ekologiczna w szkołach i przedszkolach na rok szkolny 2019/2020”.

18 września 2019 roku w Starostwie Powiatowym w Opocznie miało miejsce podpisanie umów na dofinansowanie dwóch inwestycji drogowych w Gminie Drzewica.

foto: UM Drzewica

Gmina Opoczno uzyskała milionowe wsparcie finansowe z Urzędu Wojewódzkiego.

foto: UM Opoczno

Do 31 maja 2022 r., czyli o ponad miesiąc dłużej, ARiMR będzie przyjmowała wnioski o przyznanie premii na rozpoczęcie działalności pozarolniczej.

Orientacja polityczna władz samorządowych ma znaczenie dla decyzji dotyczących rozdziału pieniędzy z Funduszu Dróg Samorządowych. Ilość otrzymanych środków w gminach rządzonych przez samorządowców związanych z Prawem i Sprawiedliwością jest kilkakrotnie wyższa niż w gminach bezpartyjnych. Większość gmin, gdzie u władzy są samorządowcy opozycyjni, nie otrzymała z programu ani złotówki.

W Szkole Podstawowej w Libiszowie zakończono realizację projektu pn. "Utworzenie punktu dydaktycznego Zielona klasa". W ramach projektu posadzono m.in. różne gatunki drzew i roślin, zamontowano tablice dydaktyczne i elementy małej architektury oraz zakupiono materiały edukacyjne, które posłużą dzieciom do zrealizowania założonego programu w oparciu o tworzony ogród.